沟通从心开始(班队活动设计)

一 活动名称 ：沟通从心开始

二 活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三 活动要求：

1． 过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2． 得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3． 促进同学团结，促进学生身心发展。

四、指导老师：班主任

五、主持人：班长

六、参加对象：全班同学

七、场地：课室、操场

八、活动准备：

1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。

2. 录音机，《找朋友》音带。

3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例

4. 记分牌，用于游戏记分。

　5. 组织同学排练表演短剧。（提前让各组准备）

　九、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

　同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

　　1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

　　2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

　　3.

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