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初一(7)班班级工作计划-班主任计划          【字体:
初一(7)班班级工作计划-班主任计划
作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2007-7-8    

 

 

初一(7)班班级工作计划初一(7)班班级工作计划 学期目标: 本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。 1、  阶段目标: 一、              平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范 ,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。 二、              开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。 三、              培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。   四、班级活动: 周次        班会课内容                    形式                  主持人  1           新学期新打算              自由讲  &nb[1] [2] [3] [4] [5] 下一页 sp;               班主任  2           明礼诚信                  演讲故事                班长  3           我身边的故事              自由讲                  班主任  4           我的学习方法              个别同学介绍经验        班长  5           谈谈名著                  讨论                    班主任  6           日记之旅                  自由讲                  学习委员  7           做个听话的学生好吗?      辩论会                  副班长  8           也说电脑世界              文章导读                语文课代表  9           怎样做好期中复习工作      讨论                    班主任 上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 10                                       期中复习 11                                       期中考试总结              自由讲                  班主任 12                                       展望未来                  演讲                    学习委员 13                                       如何进行自我约束          讨论                    宣传委员 14                                       谈互助                    自由讲                  劳动委员 15                                &nbs上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 p;      班中的好友                个别同学介绍           体育委员 16                                       你快乐所以我快乐          演讲                    班长 17                                       我的字啊                  自由讲                  无 18                                       谁才能真正帮助我          座谈会                  班主任 19                                       如何作好期末复习          交流会                  班主任 20                                       期末复习               五、个案、研究专题 上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 加强学生自我管理理念 作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主 高指导”的思想作好班级管理工作。 六、转化差生计划 没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。学习态度不是一时半刻就可以改变的,这就需要老师的耐心与细心,能在每一个小细节每一件小事每一分钟注意引导学生的学习兴趣,让学生具有想要学习的渴望与热情,这就在本质上改进了学生学习的动力,这样学习起来更会事半功倍。   老师同样也应注意教学方式,能让学生改变痛苦学习的滋味,反而喜欢学习喜欢上课。当然,这就在一定程度上对老师也有更高的要求。 《初一(7)班班级工作计划上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

  

 
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